问题：

　　1. 你的特长？

　　2. 你不喜欢什么样的学生？

　　3. 教师这个职业有发展前途吗？

　　4. 如果学生当面指责你，你会如何处理？

　　5. 你对学校有什么要求？

　　6. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？

　　7. 什么情况你会辞职？

　　8. 你觉得老师的收入多少比较合适？

　　9. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？
 

   （一）教学

　　1、新课程标准的价值取向是什么？

　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

　　3、你最赞赏的教学方法是什么？

　　4、为什么学生会偏科？

　　5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

　　6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

　　7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力

　　8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

　　9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

　　10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？

　　11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

　　12、一堂好课的标准是什么？

　　13、现在常常提“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

　　14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些

　　（二）班主任

　　1、如何组织与培养班集体

　　2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种

　　3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会

　　4、请你描述青春期男女学生的心理特点

　　5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好

　　6、请讲述一件最能让你感动的师生情景

　　7、如何发现“差生”身上的闪光点

　　8、学生心目中的好班主任形象有那些

　　9、何谓“班级文化”，怎样营造？

　　10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育

　　11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

　　12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

　　13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设

　　14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗

 　 15、你最欣赏的班主任是那一种类型