一、单选
1.科学心理学的创始人是(   )。
A冯特   B亚里士多德    C杜威         D桑代克
2(   )年6月，十届人大常委会将修订义务教育法列入立法计划，义务教育工作随机启动。
A1999   B2000          C2001         D2003
3发展旅游业是为了(   )
A提高综合国力          B发展第二产业
C提高国民生产总值      D加强与国外的沟通与交流
4在解决问题过程中，对解答问题都有启发作用的类似的事物叫(   )
A原型        B原型启发     C问题清楚    D问题对象
5新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式(   )
A合作模式    B平等模式     C管理模式     D接受模式
6许多人利用早餐和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是(   )的干扰
A双重抑制    B前摄抑制     C单一抑制     D倒摄抑制
7归结一篇文章的主要内容称之为(   )
A综合        B分析         C概括         D抽象
8以下属于泰勒评价程序步骤的是(   )
A确立评价目标B确定评价情景 C控制评价过程 D利用评价结果
9班级授课的特征可以用以下及各种概括(   )
A班课室      B师生课       C师生时       D班课时
10在教育过程中，教师对突发事件作出的迅速，恰当的处理，被称之为“教育机智”，这反映了教师劳动的(  )特点
A复杂性      B创造性       C示范性       D主体性
11除数是小数的除法，某老师把学生的回答的12馒头的计算板书出来：12÷3=4（人）12÷6=2(人)12÷1＝12(人)12÷0.5＝24(人)，这一做法体现了(   )
A理论联系实际B巩固性原则   C直观性原则   D因材施教
12教师成长公式：经验＋反思的是(   )
A加涅        B罗森塔尔     C戴尔         D波斯纳
13元认知的实质是人对认知活动的自我意识，这种气质类型属于(   )
A自我学习    B自我调节     C自我控制     D自我反省
14王芳多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高，这种气质属于(   )
A胆汁质      B多血质       C粘液质       D抑郁质
15桑代克认为，学习实质在于形成刺激与反联结，因为他的学习理论称为(   )
A顿悟说      B试误说       C刺激－反应说 D联结说
16选择教学方法的主要依据(   )
A教学目标和学生学习结果的类型            B教学媒体
C教师的爱好                              D教学有法教无定法
17当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”，其思维发展处于(   )
A二元论阶段  B多元论阶段   C相对论阶段   D约定论阶段
18过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是(   )
A定势        B定式         C原型         D内化
19如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是(   )
A只有按时完成作业才能看电视     
B处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C规定每周看电视的适当时间
D让孩子看完电视后以及督导他完成作业
20精神文化包括(   )
A校园文化和制度文化        B学生文化和校园文化
C学生文化和教师文化        D制度文化和教师文化
二、多选
1教师的效能感包括(   )
A低级效能感     B高级效能感     C个人教学效能感     D自我效能感      E一般效能感
2中小学常用的德育方法(   )
A说理教育法     B榜样示范法     C实践锻炼法         D陶冶教育法      E指导自我教育法
3学校教育，家庭教育配合的方法(   )
A互访           B民主评议       C家长会             D家长委员会      E校外指导
4潜在的课程主要是指(   )
A学生在人际交往中受到的影响         B教学过程中的思想道德教育内容
C校风，班风等制度和非制度的影响     D学校物质文化和非物质文化的影响
5新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行，其内容包括(    )
A未成年指未满18岁
B父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C爱国主义教育基地，图书馆，青少年宫，儿童活动中心应对未成年人免费开放
D任何组织或个人不得披露未成年的隐私
E对违法的犯罪的未成年人依法从轻，减轻或免除处罚
三、填空
1我国当前教学的基本组织形式是______，特殊形式________。
2知识学习的方法是______和______。
3三年课程管理体制指的是______，_______，________。
4我国中小学对学生进行德育的基本方法是_______，基本途径_______。
5柯尔伯格认为道德发展的三个水平_______，_______，_______。
6我国正式实行的第一个现代学制是——学制。
7对教师授课质量的评价有教师的______，________及同行和学生的评价。
四、问答
1教师如何有效地促进学生学习迁移？
2如何培养一个良好的学生集体？
五、论述
马斯洛的动机理论是什么？
六、作文
关于学古人云“善学者惰功倍，不善学者师勤功半”，关于教，古人云：“有教无类”，根据上述材料写一篇议论文；
要求：1选取角度，题目自拟
      2论点鲜明，有说服力3800字