2018年11月19日 星期一

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事业单位考试申论热点:富豪班

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   【热点背景】

  2012年10月28日,一条来自人民网的消息称:“中山大学将于11月底开设超级富豪班。该校管理学院副院长徐勇表示,将在11月底开设后EMBA教育,要求报名者是50亿以上身家的企业掌门人。只招收30人,学期两年,目前已有人报名。”此消息一出,立刻引起了广大网民的热议,有人批评中大过于关注富人的培训而忽略穷人的教育,更有人对开设“富豪班”的目的产生怀疑。

  【标准表述】

  [深入分析]

  支持:不应受到非理性批判。

  从富豪教育的迫切性来看,一时赚钱很重要,但更重要的是能够持续赚钱;赚得到钱很重要,怎样支配赚到的钱更重要。我国中小企业的平均寿命仅2.9年,集团企业的平均寿命仅7-8年;虽然中国目前不缺乏大企业,但能够进入斯登格世界企业品牌榜的企业少之又少,可见我国企业的可持续增长能力还十分薄弱,依然需要加强学习。

  从EMBA教育和普通教育的关系来看,它们并不是必然冲突的,只要处理得好,是可以相互促进的。

  反对:教育媚富的写照。

  EMBA本身并没有规定要多少“身价”才可就读,而是应以多高素质为基本底线。中山大学开出“身价条件”,本身便是对教育的一种异化,背后媚富态势十足。如此设立身价门槛的教育,其最大的可能不是“受教育”本身,而是这些富豪们聚在一起,彼此打通关系,以便互惠互利,最终创造更多的财富,而作为高校,其就是在贱卖着高校的公信力与大学精神,让其自身变得颜面无存。

  教育资源也属于公共财产,但实际上,跟“富”有关的教育,我们从不缺失;而跟“穷”有关的教育,我们却从未拥有。这是教育本身“媚富嫌穷”导致的恶果,也再次见证教育资源的分配,是如何的不对等、不公平。

  [本质]

  专家认为,大学针对社会需求开办课程无需上纲上线,也可以‘因材施教’。但此事却出现争议,这反映了目前社会一种对贫富资源占有不均,从而出现‘马太效应’的焦虑。

  民众焦虑症越来越严重,当然原因众多,最根本的原因在于社会转型的步伐没有跟上经济的发展、转型速度。因为利益格局日益失衡、贫富差距逐渐扩大、财政蛋糕分配不均,这使得民众产生一种人生的不确定感,前景的不确定性,心里不踏实,这必然会导致民众焦虑,必然会让民众心态发生改变,比如仇富、仇官等。

  [措施]

  其实,消除民众焦虑的过程就是市场经济、政治体制、机制政策不断完善的过程,一下子消除很不现实,需要时间。教育专家建议:

  首先,执政者必须在思想上重视,决不能回避矛盾。要正视问题,更不能“捂、压、堵”各类矛盾,而要积极化解;

  其次,执政者需要付诸于行动,以政策为抓手。切实将保障和改善民生为重点,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题;

  此外,执政者应做到信息公开透明,让权力在阳光下运行。要做到让权力服务于民众,进一步完善政策制度,主动接受群众的监督,而不是“不管你信不信,反正我是信了”。只有这样,民众焦虑才可以得到有效的化解。

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